Bom, começando minha primeira postagem ...
Talvez o assunto que irei relatar, seja um grande fator na vida de alguns estudantes.
TCC
Posso falar por experiência própria, passei por isso e foi muito difícil os dias em que eu e meus amigos ficavamos horas e horas arrumando os detalhes e os problemas que surgiam. Mais garanto, no final tudo da certo se vocês se esforçarem!
Talvez o maior problema seja: QUAL A ESCOLHA CERTA?
É difícil a decisão, algumas discórdias surgem, pensamentos viajam, etc...
Mais a questão é fazer pesquisas, levantar dados, trazer soluções, procurar inovar, e fazer a si mesmo a pergunta: o que você acha sobre sua escolha?
Eu, por exemplo, fiz o curso técnico de informática, então para a conclusão do mesmo, precisávamos criar um software (missão nada fácil).
Então, eu e meu grupo (Ludimila, Mayra, Diego, Murilo, Ricardo e Robson), começamos a pensar nas possibilidades de algo que seria aceito no mercado de trabalho - e primeiramente pela banca examinadora - até que nos surge a idéia de criar um sistema para uma locadora - onde haveriam cadastros e consultas dos jogos, funcionários, etc - de início parecia uma boa idéia.
Porém, as dificuldades começaram a surgir. Tinhamos 1 ano para começar a pensar como seria, levar aos professores as propostas para sabermos se estávamos no caminho certo, e assim colocar em prática.
É, não ocorreu tudo conforme parecia. Não saímos com a idéia do papel, não sabíamos como fazer esse sistema funcionar de uma maneira INOVADORA, porque criar um sistema simples que já existisse não era o nosso propósito. Queríamos mais, e por esse motivo, decidimos cancelar a idéia da locadora, (mais o tempo corria, e nisso perdemos 6 meses, e nos sobravam mais 6 meses).
Um grande fato para nossa decisão dar certo, foi um projeto que tínhamos em uma instituição (falarei sobre isso outro momento, para relatar com calma), que era dar aulas de informática para alguns alunos de lá - word, paint - e contudo percebemos que nada melhor do que criarmos um
software educativo, porque sentimos a grande necessidade de algo relacionado a atividades educacionais para serem realizadas diretamente no computador.
Eis que todos nós entramos no acordo, conversamos com os professores (quero agradecer pela confiança em deixar-nos mudar o tema em tão pouco tempo, Paulo e Sandro), e juntamente com as pesquisas, já começamos a colocar em prática o sistema.
Idéias e mais idéias surgiam, algumas nós viajava-mos, rs, e quantas vezes não ouvimos do nosso querido Sandro "não é viável, falta isso, falta aquilo", chegamos até a pensar que realmente fizemos a escolha errada, porém não desistimos.
Íamos arrumando "aqui" e "ali", e assim caminhávamos para o sentido certo...
Foi aí que aos poucos nosso software foi criando sua forma, sua cor, seus componentes...aaaaaaah, nosso sistema é feito em DELPHI 7, recomendo para as pessoas que tem curiosidade em aprender um pouco mais sobre o mesmo.
Eu fiquei cuidando uma boa parte da documentação, a Ludi dos diagramas, e também documentação, Diego e Robson mais no sistema, Ricardo desenvolvendo as atividades em Flash, Mayra criando o site (que também era necessário), Murilo realizando pesquisas, e todos juntos íamos concluindo nosso grande trabalho!
EXPLICANDO UM POUCO MAIS SOBRE O SISTEMA -
ABCHILD
Criamos um Software Educacional, para alunos de 4 a 6 anos a princípio (que estão começando o pré), com o intuito da criança ter um apoio nas aulinhas, com atividades que lhes chamem a atenção, lhes estimulem a pintar, completar, realizar, desenvolver a boa coordenação motora, raciocínio lógico, que os divirtam, e ao mesmo tempo os eduquem, que os mesmos aprendam brincando, e com o contato com o computador.
Muitas crianças nessa idade acabam sentindo dificuldade e medo de "encarar" essa nova etapa de escola, portanto uma aula interativa seria essencial.
Claro que existem ferramentas na internet com essas capacidades, porém pela minha pesquisa, a maioria das atividades são separadas, e não contém controle de alunos.
Talvez o nosso diferencial seja, atividades no mesmo sistema, e com controle de alunos, professores, turmas, atividades realizadas...explicarei melhor;
O professor é quem tem o total controle do educando, onde o mesmo é quem libera as atividades para a máquina do aluno, escolhendo a atividade a ser realizada. O sistema armazena o tempo da realização das atividades, registra o horário de entrada e saída em que o aluno logou, acertos e erros de algumas atividades, etc...
BANCA EXAMINADORA - A HORA DO MEDO
Uffa, finalmente passei por isso e tirei um peso enorme das minhas costas rs..rs..rs...
Mais se você está prestes a passar, já passou, pretende passar - se não pretender vai passar rs - sei que é difícil, mais não impossível, ainda mais quando o seu tema for bem escolhido.
... Tivemos duas prévias antes para os professores avaliarem se não seriamos "detonados" pela banca, e essas duas nos serviu para vários ajustes, como na fala, no sistema, na postura.
Até que chegou o grande dia - 24/06/2010 - hora de apresentar para a banca.
De cara fomos o primeiro grupo, encaramos isso, que já é um fator muito importante gente.
- O "medo": Sim, soávamos, tremíamos, sentíamos vontade de chorar, gritar, sintomas normais galera, impossível ficar 100% relaxado mediante situação.. RS
Mais confesso, eu não estava tão nervosa quanto pensei, talvez pela minha confiança em mim mesma.
Minha mãe e parentes de amigos estavam lá para assistir, e uma galera.
Mais o que nos preocupava era aqueles 3 seres sentados, e que entendiam do assunto, esperando nossa proposta.
Bom...conclusão, tudo deu certo !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Sistema rodou lindamente, falamos tudo que lembravamos (porque não adianta querer decorar um texto, não sai na hora) rs..rs..rs
Até que os 25 minutos de apresentação se foram.....
Chorei com o termino, de alivio, chorem também se for o caso!
Depois disso, mais 4 grupos, se não me engano, se apresentaram também, sistemas ótimos.
A ansiedade nos pegou de jeito, porque apenas um grupo seria o MB (Muito Bom) daquela tarde...queríamos saber o resultado...e estávamos confiante.
Até que depois de uma reunião da banca, o professor vem nos dar a grande notícia.
O grupo MB é????????? falarei no próximo programa, neste mesmo horário, e neste mesmo local...rs....rs...rs....
É o ABChild uhuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuL.... nosso grupoooooo!
Gente, foi demaaaaaaaaaaais! ficamos tão felizes, o grande esforço valeu a pena.
E é por isso que estou relatando minha história e de meus amigos aqui.
Não tem problema se você não fizer informática, porque isso serve para qualquer pessoa que tenha que passar por isso...o que eu quis mostrar foi que devemos lutar e alcançar nossos objetivos, até com as dificuldades, porque não foi fácil para nós, e nós brilhamos.
Por isso, não desista de tentar aquilo que busca na sua vida, e no seu curso, facul...rs x)
Gente, passem por essas experiências, é muito bom, você começa a conhecer tantos valores de si próprio.
Ah, colocarei algumas fotos do programa, da apresentação e do kit que o acompanha. Valeu!!!!
ABChild
Apresentação do TCC
Apresentação das atividades
O grupo MB
